『担任ビギナーズ・３６５日の仕事術1 小学１年の担任になったら　学級づくり・授業づくり』の詳細情報

　楽しい授業とは“知的な授業”のことです。教師がふざけたり冗談を言ったりすることではありません。若い先生の中には，それを勘違いする人がいます。知的な授業を行うと，子どもたちから「もう授業が終わるの」「次の時間も続けてください」というリクエストがきます。学年末に子どもたちに実施する「楽しかったことベスト10」のアンケートで，授業が入るようになります。熱中した授業を子どもたちは好むのです。脳みそが汗をかくほど考える授業が好きなのです。

　このような知的な授業を，４月の授業開きから１年間分を載せました。教科も国語・算数・生活の３教科はもちろんのこと，その他のものもあります。

　次のように本書をお使いください。

(1)　ノートを12冊用意する。それぞれを４月用，５月用……とする。

(2)　各ノートの初めに，学校の年間指導計画と行事計画を貼る。

(3)　４月用のノートに，本書で行いたい授業を書き出す。また，その月の学級経営も書き出す。

(4)　必要があれば，資料をコピーしてノートに貼る。

(5)　学校の年間指導計画に，どの授業ができるのかを書き込む。

　これでバッチリです。こうしてできたノートを見ながら授業と学級経営を行いましょう。必要とあれば，ＴＯＳＳランドhttp://www.tos-land.net/を見て，授業や学級経営のネタを増やしましょう。

　小学校１年生はやる気いっぱい，そしてちょっぴり不安です。朝，学校に来てみたら広い教室で１人だけ。思わず寂しくて泣きだしたという１年生も向山学級にはいました。１年生の子どもたちに「やりたい人」と尋ねると全員が手を挙げます。やる気満々なのです。ですから，子どもをいっぱいほめましょう。「すばらしい。これができたのですか。さすがは１年生です」とほめると子どもはますますやる気を出します。１年生には，みんなが「できる」「わかる」授業でなければいけません。「少し難しいほうがよいだろう」と考えるのは大きな間違いです。授業でも学級経営でも，子どもをたくさんほめる仕掛けをつくりましょう。そして，子どもを大いにほめて，やる気を伸ばしましょう。本書がお手伝いします。

　先生のクラスが，「日本一楽しいクラス」になることを願っています。

　　　ＴＯＳＳ中央事務局　／新牧　賢三郎