『＜インターネット活用授業集成＞3 算数科授業はインターネットで進化する』の詳細情報

　向山洋一氏は言います。

　世界中の国々は，「インターネット」をどのように活用するかで，しのぎを削っている。「インターネット」を上手に活用できた国こそ，21世紀の文化，経済の先頭に立つ。（中略　ＴＯＳＳランド構想が実現すれば） 私たちの子孫は「教育」という営みで，世界で活躍できるだろう。「ものづくり」が2000年間の日本を支えてきた。その次に「教育」を入れたいのである。（『授業の原理原則トークライン』��40　Ｐ.３〜４）

　ＴＯＳＳランドは，千年後の日本の繁栄までを考えた壮大な構想の具体化なのです。

　毎日の授業に役立つＴＯＳＳインターネットランド

　子どもがよくわかる授業，クラスが熱中する授業，優れた知的な授業をするためには，ＴＯＳＳランドにアクセスするのが一番です。研究授業や授業参観のための教材研究にＴＯＳＳランドは欠かせません。ＴＯＳＳランドには，毎日3000以上のアクセスがあり，全国の教師・子どもが活用しています。子育て中の多忙なお母さん先生が，15分間ほどＴＯＳＳランドを訪れて「明日の授業」の情報を探して印刷できます。

　ＴＯＳＳランドのコンテンツは大きく３つに分類できます。

(1)　教師用ランド

　�@　教師用の教材研究サイト

　　教師の指示・発問・基本型などが見られます。

　　　例　「同時進行の向山型算数５年」（ＴＯＳＳランド��1123221）

　�A　教師が子どもに一斉に見せて授業できるサイト

　　教室の授業で，プロジェクターでスクリーンやスマートボードに映して使います。

　　　例　「垂直・平行な直線の書き方をFlashで授業する」（ＴＯＳＳランド��1123205）

(2)　子ども用ランド

　子どもが個別に見て自分だけで学習できるサイト。家庭でも取り組めます。不登校の子どもが１人で学習できます。楽しく学力を伸ばす「学習ゲームサイト」は子ども達に大好評です。

　　　例　「かけ算ファイター『さが』」（ＴＯＳＳランド��5420353）

(3)　親向けランド

　家庭での子育て情報が載っています。

　本書では学校の授業で役立てていただくことを主眼に，(1)教師用ランドと(2)子ども用ランドについてご紹介します。

本誌編集の基本方針

　21世紀の授業は，インターネット（パソコン・プロジェクター）をツールとして使いこなし，「子どもがよくわかる・楽しい授業」を展開していかなければなりません。

　ＴＯＳＳランドは着実に学校現場に広まりつつあります。ＴＯＳＳに学ぶ教師が，様々な機会を利用してＴＯＳＳランドを広める努力を続けている成果です。例えば，学校の職員室のパソコン画面にＴＯＳＳランドを入れる。授業に役立つコンテンツを同僚に紹介して喜ばれる。校内研修でＴＯＳＳ ランドを見せ，「教師がつくった無料サイト」と紹介したら先生方に驚かれました。

　しかし，ＴＯＳＳランドを見たことがない，すぐれたコンテンツの存在を知らない先生もまだまだいます。活用法が我流になっていて，効果半減のケースもあります。

　ＴＯＳＳランドという，インターネット上の優れたコンテンツをもっともっと活用し，広め，よりよいものにしていくことが重要です。

　そこで，今回の『算数授業はインターネットで進化する』の企画となりました。この本には以下の２点が書かれています。

　�@　ＴＯＳＳランドの優れたコンテンツとその活用法（ユースウェア）の紹介

　�A　よりよいコンテンツに進化させるための提言（実践してみての気づきや感想）

　原稿執筆にあたって，次の点に留意しました。

(1)　子どもの事実で効果を実証

　ＴＯＳＳランドのたくさんのサイトから，実際に授業に役立つサイトを紹介しました。「このサイトを使ったらこんなに効果があった」という子どもの事実をもとに執筆しました。

　　　例　「この授業でこんなに役だった」

　　　　　「子どもが熱中した」

　　　　　「できない子がこれだけできた」

　　　　　「ＡＤＨＤの子・グレイゾーンの子が集中した」

(2)　ＴＯＳＳランド�ａiナンバー）を明記

　すぐに検索して使えるように，ＴＯＳＳランド�ａiナンバー）を明記しました。

　ＴＯＳＳ ランドにアクセスし，「ナンバー検索」すればすぐに見つかります。

(3)　よりよい内容に改善する視点で執筆

　よいサイトをただ紹介するだけでなく，「こうすればもっと進化する」「こうすればもっと効果が期待できる」という視点もできるだけ加えました。

　　　例　「こうすれば子育て中の忙しい女教師がすぐに使える」という

視点

　　　　　「こうすれば子ども達が熱中して取り組む」という視点

　　　　　「こうすれば教科の基礎基本の力が身に付く」という視点

　　　　　「こうすれば不登校の子どもがすすんで取り組む」という視点

(4)　最新のコンテンツも紹介

　作ったばかりの「自分のサイトの紹介」もあります。新しく作成したコンテンツの場合，まだ「検索ナンバー」はありません。そこで「ＴＯＳＳランド仮登録中」としてＵＲＬを紹介しました。

　全体を通じて，「発問・指示」「留意点」「子どもの事実・効果」「エピソードやドラマ」を入れて，サイトの魅力を具体的に紹介し，読者の皆さんがそのサイトを活用したくなるように，紹介しました。

　本書を参考に，ぜひ授業でＴＯＳＳランドのコンテンツをご活用ください。画像が動き，音がするサイトを教室で見せれば，子ども達は驚き，目を輝かせることでしょう。

　教科書をリズムとテンポよく授業する向山型算数の授業に挑戦しましょう。

　ＴＯＳＳランドは，今日もまた増殖しています。

　ＴＯＳＳランドの発想と教育情報コンテンツは，世界唯一最高と言えましょう。

　ＴＯＳＳランドで，教師の授業力をアップさせ，教える手ごたえを感じましょう。

　ＴＯＳＳランドで，子どもの算数の力を伸ばし，算数好きを増やしましょう。

　　2004年春　　　／木村　重夫