『算数・数学授業の新展開4 みんなが答を出せる算数の授業』の詳細情報

　私が伊従さんに初めてお目にかかったのは今から30年前のことでした。横浜市教育研究所に勤務しておられた山崎運吉先生が，伊従さんと平本徳蔵さんとのお二人をおつれになって，東京教育大学の私の研究室だったかあるいは自宅だったかに来られたときでした。山崎，平本の両先生は故人になられましたが，伊従さんはご一緒されたお二人の分もあわせて忙しくおつとめになっておられるようです。伊従さんに，何といってよいのか，そのお祝いやら，ねぎらいの言葉に窮してしまいます。

　最近になってからわかったことですが，実は，その数年前に，既に，お目にかかる機会に恵まれていたのでした。それは，教育技術連盟との共催にかかわる横浜市立城郷小学校での研究会の時だったのでしょう。朝もやの中を，農道をとぼとぼ歩いて，その研究会に参加させていただいたのですが，そのとき，伊従さんは，既に城郷小学校に勤務しておられたのだそうです。

　伊従さんは，算数教育の実践家として忘れられない足跡を残しておられます。多くの人は，その事実を御存知かと思いますが,その背後にあり，それを支えている人生観とも言うべきものを存じ上げておられる方は，そんなに多くはないのではないかと思います。これを具体的に述べてみたいと思います。

　終戦後の数学教育の処理をするために，当時逗子小学校に勤務しておられた青池実先生にご協力を願うことができました。一段落ついたところで，青池先生は，文部省から東京高等師範学校の附属小学校に転勤されることになりました。校名は，あるいは東京教育大学附属小学校といったかもしれません。転勤されたのは，たしか昭和25年のことだったと思います。昭和33年４月に神奈川県におもどりになることになりました。いまお話をしようとしているのは，その時点におけることなのです。

　その当時，私も東京教育大学に勤務しておりました。今日でもそうであるかと思いますが，附属の学校は大学直属の形式になっています。そのために，附属小学校の人事については私のように，仮令教育学部に勤務しておっても，口をさしはさむことのできるような組織にはなっておりません。或る日，青池先生が研究室に訪ねて来られ，「自分が附属小学校を退任するにあたり，後任として伊従さんに来てもらいたいと思っている。しかし，伊従さんにどんなにすすめてみても，どうしてもきき入れてもらえない。ついては，伊従さんを説得してもらいたい」とのことでした。数回にわたり，青池先生と二人で，あるいは私か一人で説得につとめたのですが，どうしても，了承を得ることができませんでした。

　その理由は，次のようなことなのです。

　「私は，これまで横浜市の教育会のお世話になってきました。これからも，一生涯横浜市の教育に殉ずるつもりである。私には横浜の算数教育をもりたてていく以上のことは出来そうにもないと思っている。是非この信念を貫いていけるようにしてほしい。」

　青池先生も，その伊従さんのお言葉にさからうことができず，この件は落着ということになりました。

　その後の伊従さんの生活は，愛すべき小学生とともにあり，そして，その教育の推進，たとえ，それが日本全体にかかわることであったとしても，いつもその具体的な現場を横浜市の小学校に置いておられたということができます。伊従さんは，明春定年退職される予定と伺っております。私の目から見ると，その線に沿って悔いのない一生を送られたと思います。本当にしあわせな一生，教職生活を送られたと思います。

　ここに改めて先生の信念の強さに感服致す次第であります。このあとに来る第二の人生も，改めて輝かしいものとなるよう開拓されることをお祈りしてやみません。