(1)　小学生の発達特質にどう配慮するか　／矢野　淳
(2)　コミュニケーション能力重視にどう配慮するか　／奥村　真司
(3)　基本的なスキルの指導にどう配慮するか　／安田　昌則
(4)　生活感覚に生かす教材づくりにどう配慮するか　／西守　千香子
(5)　遊び感覚豊かな活動づくりにどう配慮するか　／佐藤　広幸
(6)　英語嫌いの防止にどう配慮するか　／光永　孝治
(7)　ALTの活用にどう配慮するか　／北岡　順子
(8)　授業時間の運用にどう配慮するか　／澤　茂夫

事例／「必修」のねらいを生かす授業づくりの工夫

(1)　英語活動は学級担任が行う　／鈴木　啓
(2)　北九州市「小中連携英語教育プログラム」我が校での効果的な教育実践　／堀尾　邦子
(3)　コミュニケーション能力育成　／椹木　稔
(4)　今できることからはじめよう！　／田村　早苗
(5)　小学校英語の充実を目指して　Do your best.　／岡島　正男

連載

小学校英語ニュース・第５回

(1)　小学校英語先進実践校情報（岡山県）　Hello! See you!　イマージョンで今日も元気　／下山　俊子
(2)　小学校英語研究会情報　／城　利恵子

小学校英語指導ベーシックライブラリーPart２・第１回

すぐに役立つ年間計画の立て方解説講座　英語活動の年間計画―他教科と何が違うの？―　／川上　典子
すぐに役立つ活動案の作り方・生かし方講座　シンプルな活動案で楽しく展開する　／後藤　淳子
ALTのよさを引き出すTTの考え方・生かし方講座　ALTのよさを生かし楽しい英語活動を　／比嘉　俊博
知っていると役立つクラスルーム・イングリッシュ集　こんな英語でいいの？―現場の先生の素朴な疑問にお答えして―　／東　仁美
英語指導力パワーアップ研修法　やっぱり英語が悩みですか？―英語ストレスを溜めないために―　／アダチ　徹子
これだけは身につけたい英語科指導のテクニック集　指導にあたって，欠かせないこと　／久埜　百合

小学校英語指導メソッドライブラリーPart２・第１回

歌・チャンツの実践プラン　替え歌を作って伝え合う楽しさ　／西川　よし子
クイズの実践プラン　What痴 in the box?　／三浦　邦子
ゲームの実践プラン　買い物ゲーム（食べ物編）　／八巻　充憲
ごっこ遊びの実践プラン　身近なお話を劇遊びで～The Enormous Turnip～（おおきなかぶ）　／城野　裕子
読み聞かせ・スキットの実践プラン　絵本の読み聞かせを生かして　／石井　正
視聴覚教材活用の実践プラン　みんなでチャンツを作ろう！　／下地　さとみ

「必修」英語のマネジメント入門・第１回

ニッチ時間を活用しよう　／竹内　理

「必修」英語の授業をデザインする・第１回

授業の構成――授業の流れの定型化　／影浦　攻

授業観の転換が必要

　　　編集代表　／影浦　　攻

　私はこれまで英語活動の授業をたくさん見てきた。授業の多くは非常に工夫されており，子どもはもちろん，見ている私もわくわくする仕掛けが授業の中にあった。また，ごく少数ではあるが，子どもの英語力に合わない英文をひたすら正しく暗誦することを子どもに求める授業もあった。子どもは，英文を暗誦することに楽しさを感じてさらに英文の暗誦に挑戦する姿があった。

- 明治図書

『小学校英語セミナー24 「必修」のねらいを生かす授業づくり』の詳細情報

もくじ

授業観の転換が必要