『「温かいメッセージ」のソーシャルスキル教育 授業や個別支援で使える学習シナリオ３３』の詳細情報

　ソーシャルスキル教育は，ＳＳＴ（Social Skills Training：ソーシャルスキル・トレーニング）の手法（「教示」「モデリング」「リハーサル（ロールプレイ）」「フィードバック」「ホームワーク」）を用いて行われますが，ロールプレイを行う場合に，練習用シナリオが子どもたちの実態に合っているかどうかがとても重要になります。シナリオが子どもたちの身近なものでなければ，子どもたちがロールプレイを行いながら違和感を覚えます。そのようなロールプレイは，子どもたちに心地よさを感じさせることができません。また，般化（定着化）にも結びつきません。ですから，普段の子どもの生活を思い浮かべ，気になる場面を切り取るようにしてシナリオに起こすことが大切です。

　このシナリオ集は，ソーシャルスキル教育を実践している学校の先生方や子どもたちの発想をもとに作成しました。言葉だけでなく，場面や状況，態度などが伝わるようにイラストで表現しました。このシナリオ集を活用していただき，多くの子どもたちに「温かいメッセージ」のソーシャルスキルを広めていただくことを願っています。

　最後に，一緒に研修を進めた先生方，シナリオを温かいイメージのイラストに表現してくださった藤城貴子先生，編集にお力添えいただいた明治図書の三橋由美子さん，橘亜希さんに心から感謝申し上げます。

　　2008年９月　　　／伊佐　貢一