特集　「赤ペン」の入れ方でノートが変わる

• 提言・ノートに「赤ペン」を入れるコツ

  • 赤ペンは「短く、端的なことば」で入れる･･････有田　和正
  • 赤鉛筆で入れる場合･･････大森　修
  • 「問いかけ」で「振り返り」を･･････渡邉　伸樹
  • 問題解決過程での位置付けが明確になる工夫を･･････角屋　重樹
  • 意外・賞賛・納得・発見・疑問＋同体験・異体験･･････岩下　修

• 国語科ノートの「赤ペン」の入れ方

  • 小学校

    • 子どもの学力とやる気を高める赤ペン･･････神谷　祐子
    • ワークプリントに逃げないために･･････内村　博幸
    • こまめな指導で「とっておき」のノートに変える･･････石黒　修

  • 中学校

    • 「一対一」の好機を大切にする･･････岩�ｱ　淳
    • バツをつけるだけで、ノートは変わる･･････伊藤　和子

• 算数・数学科ノートの「赤ペン」の入れ方

  • 小学校

    • 赤ペンは子どもの態度も変える！･･････平藤　幸男
    • 同じ空間を共有したからこそ書ける言葉を･･････夏坂　哲志
    • 「薄く、細く」そして「濃く、太く」･･････吉村　広伸

  • 中学校

    • 丸つけとホットコメントで･･････伊藤　克裕
    • 机間指導での赤ペンの入れ方･･････大柳　豊

• 社会科ノートの「赤ペン」の入れ方

  • 小学校

    • 自学ノートにつながる声の赤ペン･･････藤本　浩行
    • 「赤ペン」は授業中に入れる･･････吉田　高志
    • すぐに「赤ペン」を入れよう･･････菊池　靖志

  • 中学校

    • 赤ペンを「授業システム」に取り入れる･･････永島　稔明
    • 生徒のノート発言を伸ばす赤ペン指導･･････福田　孝

• 理科ノートの「赤ペン」の入れ方

  • 小学校

    • 赤ペンで子どもの力を引き出す･･････迫田　一弘
    • 見る時間は短く、回数を多く･･････沼澤　清一
    • 向山型ノート指導なら、きわめて短い「赤ペン」で子どものノートが変わる･･････城者　貴典

  • 中学校

    • 生徒が赤ペンを好きになるよう使おう･･････小森　栄治
    • ステップアップ「赤ペン」記入術･･････佐々木　清

• 絶対評価でノート評価のどこを見るか

  • 小学校

    • ノートで知的な学びを見取る･･････西村　一夫
    • 子どもの伸びを支えるノート評価とは･･････中嶋　敦
    • ○か×、シンプルな基準をもとう･･････内山　義朗

  • 中学校

    • ノートは、広く、細かな規則を守り、手順が分かるように書く･･････石丸　真一
    • 場面に応じたノート評価の方法･･････渡辺　真由美

• 学習ノートを授業に生かすコツ

  • 「はてな？帳」に「これ、シリーズで続けて！」と書こう･･････漆山　仁志
  • 個人を生かせ、集団の力を生かせ･･････柏木　英樹
  • 生活日記と学習ノートの一体化で授業の活性化を･･････深谷　圭助

絶対評価で問われる教師の責任とは

• ３割減に見合った指導成果だったか･･････守屋　誠司

教師修業への挑戦―サークルで学ぶ (第15回)

• すぐれた授業は、サークルから生まれる･･････田村　治男
  〜ＴＯＳＳ銀河ＴＳ〜

教師修業への挑戦―サークルで学ぶ (第16回)

• ＴＯＳＳ北九州教育サークルでの５つの学び･･････小田原　誠一
  〜ＴＯＳＳ北九州教育サークル〜

教師修行への私の助言

• 受けの技術をみがくこと･･････横山　浩之

国語科の到達目標チェックの方法 (第8回)

• 目標を具体化する単位時間ごとの学習づくり･･････須田　実
  〜単位時間ごとの目標チェック〜

算数科の到達目標チェックの方法 (第8回)

• 向山型算数は教科書通りだからよくわかる･･････木村　重夫
  〜同時進行の「飛び込み授業」（前編）〜

インターネットの活用法 (第8回)

• [初心者向け]インターネットを活用した授業での微細技術10･･････谷　和樹

授業研究ニュース (第8回)

• 中教審、指導要領「総則」の見直しへ･･････安達　拓二

補充学習・発展学習の進め方 (第8回)

• 補充学習への配慮(3)･･････竹川　訓由
  〜「個に応ずる指導」〜

指導と評価の一体化をめざして (第8回)

• 評価から指導方法を考える　�V･･････陣川　桂三