特集　新しい進路支援の教育をつくる

• 今、なぜ若年者進路支援なのか？･･････高木　典子
• 進路実態調査結果からみえてくるもの―『大阪の子どもたち　2001年度版』の発刊にあたって･･････大阪府同教
• 出会い・夢・無限大―いろいろな人の生き方や夢に出会おう･･････能勢町立久佐々小学校
• 児童・生徒の視点から小中連携のあり方を模索して―｢中学校体験入学｣の取り組み･･････大阪市立啓発小学校・大阪市立中島中学校
• 夢をみんなの力で―高校授業体験･･････松原市立松原第三中学校
• 出会いが進路を切り拓く･･････大阪市同教
• 中卒Ｍ君、不当解雇攻撃に立ち向かう･･････白井　弘一
• キャリア教育への挑戦―インターンシップの取り組み･･････中野　義弘
• キャリア教育への視点―｢おかわりクラブ｣の実践から･･････堀　一人
• 【資料】公正採用・調査システム検討会議報告書―公正採用・調査システムの確立に向けての提言･･････同検討会議

エピグラフ

• 寓話―「仁吉」の時代へ
  〜都留重人著『21世紀日本への期待』（岩波書店、二〇〇一年）、一三二〜一三三頁〜

座標

• 学校再生の可能性･･････池田　寛

調査に見る　素顔のいまどき高校生 (第8回)

• 効果ある人権教育をめざして･･････鍋島　祥郎

図書紹介

• 『理科がおもしろくなる12話』（山口幸夫著）･･････島村　武史
  〜これからの時代を担う人たちに「こんな理科はどうですか」〜

【資料】大阪高裁が一審を支持し完全勝訴判決

• 芦屋市教委の処分は不当労働行為で裁量権を逸脱する違法な処分、処分取消を命ず･･････市芦救援会