特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を

• 総集編“学級統率力＆授業技術”最強化＝ＴＯＳＳの定石

  • 限りなき前進・エヴァー・オン・ワード　スキルシェアからシステムシェアへ･･････向山　洋一

• 「学級統率力」編

  • 向山氏は学級経営の基本原理をどうとらえてきたか

    • 子ども集団、統率の原理･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】統率の原理が具現化されている向山実践･･････谷　和樹
    • 学級を設計する･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】学級の設計の肝･･････石坂　陽

  • 学級経営の急所をどう設計してきたか

    • 学級の性格は教師の個性の照り返しである･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】教室の「子どもの事実」が変化する魔法の言葉達･･････伴　一孝
    • 原則を身につけた学級経営は成功する･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】二十年を経ても「新しい」主張の数々である･･････長谷川　博之

  • 「黄金の三日間」をどう提起してきたか

    • 学級づくり五つのステップ･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】黄金の三日間の原点の論文であり、多くの問題提起を含んでいる･･････甲本　卓司
    • 最初の一週間で学級づくりは決まる･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】コミュニティ脳トレ士として分析する･･････根本　直樹

  • 教師力向上をどう具体化してきたか

    • 私はどんな時に力をつけてきたか･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】千本ノックを続けられる教師･･････河田　孝文
    • 日本教育史上初ＴＯＳＳ授業技量検定発足･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】教師の授業技量に「エビデンス」を持ち込む革命的な論文･･････小嶋　悠紀

• 「授業技術」編

  • 授業の原則を明確にして授業技術を身につける

    • 原則は多くの人の知恵の結晶である･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】原則を使いこなすためには十年かかる･･････椿原　正和
    • この教育技術が授業を変えた･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】二十年以上経った今尚、向山実践そのままに、忠実に追試することで、子どもたちに漢字を習得させることができる･･････赤木　雅美

  • 新たな教育手法を生み出し問題提起する

    • 向山式要約指導･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】「桃太郎の要約指導」だけでは不十分である･･････木村　重夫
    • プロ教師は「問いの文」を教える･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】教育界の問題にたった一人で挑んできた向山氏を追いかける･･････手塚　美和

  • 向山型システムは洗練された授業を創る

    • 最初の三分間に技量のすべてが現れる･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】授業冒頭三分間の工夫が技量を高める･･････松崎　力
    • 数十の最高のパーツによって組み立てられたテンポのある、リズムのある授業が向山型授業システムである･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】向山型の授業システムを取り入れたＴＯＳＳ型英会話指導･･････井戸　砂織

  • 基礎学力を身につけさせるのが教師の仕事

    • 「子どもの事実」だけが、唯一それだけが判断の基準である･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】子どもの事実、客観的証拠を集めよう･･････小森　栄治
    • 効果ある指導・効果ない指導･･････向山　洋一
    • 【向山論文の分析】子どもの事実に裏打ちされた指導･･････神谷　祐子

授業の原則 (第47回)

• 授業の腕をあげる法則　その４･･････谷　和樹
  〜なぜ定石を学ぶのか〜

授業の力量をみがく (第47回)

• あるテレビ報道に見る現場主義の欠落･･････大森　修
  〜子どもが殺害されるたびに繰り返される安全確保対応に「未来」はあるか〜

グラビア

• 向山一門次世代事務局が提案！最先端テーマの数々　向山一門最先端セミナーin東京　2014.10.25　ほか

続・向山洋一を追って (第125回)

• 全集〈第�Z期〉の感想へ･･････戸塚　雅昭

向山実践の原理・原則 (第251回)

• 最近接領域論･･････向山　洋一
  〜向山型算数は算数教育百年の歴史を復活させる主張である〜

ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第27回)

• 虐待を発見したらどう対応するか･･････松藤　司

• 色付き版画で地域自慢をしよう･･････酒井　臣吾

• サークルで得た三つのこと･･････三上　阿利佐
• 新卒時代、私がサークルに求めたことは、�@Ｆ表項目�A向山型授業の基本�B向山先生の思想だった･･････原　良平

全国サークル案内 (第47回)

• ２月･･････久野　歩