現代教育科学 2000年11月号／「学習集団」と「生活集団」に分けることは正しいか―現場からの発言劇的な変容力を持つ共同体づくりに必要なもの

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特集　「学びの共同体」の再構築がなぜ必要か
「学習集団」と「生活集団」に分けることは正しいか―現場からの発言
劇的な変容力を持つ共同体づくりに必要なもの

書誌: 現代教育科学 2000年11月号
著者: 岩下　修
ジャンル: 教育学一般

本文抜粋: さまざまな共同体がなくなってしまった今、学級という共同体は、ますます貴重な存在になってきた。　消費文化や情報文化にさらされて、ハングリー精神を失った子供たちを変容させるのは並大抵のことではない…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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「学習集団」と「生活集団」に分けることは正しいか―現場からの発言
劇的な変容力を持つ共同体づくりに必要なもの
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