詳細情報
書誌
現代教育科学 2002年9月号
著者
水越　敏行
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
これからの評価研究の課題《第６回》今回も情報教育とその評価の、情報教育評価の問題を取り上げていくことにする。　情報教育といってもいわゆるコンピュータの操作に関する実践的能力ではなくて、情報コミュニケーション能力の育成と評価を取り上げる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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