詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年9月号
著者
田中　博之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回は、21世紀型学力としての生きる力の４領域の中で、二つめに社会的実践力とその育成方法について考えてみたい。　社会的実践力とは、一言でいえば、「人と共に協力しながら、社会のルールを守り、よりよい社会を築き上げる力」のことである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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