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特集 「学力テスト」の分析結果を読み解く
算数・数学「学力テスト」の分析結果をどう見るか
学力低下の主因は、学力低下を生む授業にある
書誌
現代教育科学
2003年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
教育学一般/算数・数学
本文抜粋
算数・数学の学力低下 文部科学省「全国一斉学力テスト」の結果が公表された。前回テストに比べ、「下降が顕著だった」教科が算数・数学である。 算数・数学は、前回のテストに比べ、明らかに低下傾向があった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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