詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年12月号
著者
舟尾　宣亮
ジャンル
教育学一般／社会
本文抜粋
今回絶対評価についての執筆を引き受けることになったが、教員となって二年目でまだ前も後ろもわからない状態である自分が担当してよいのだろうかというのが正直な気持ちである。しかし、せっかく機会をいただいたので、できる範囲で自分がこの一年半の間に学んだことや感じたことを踏まえながら書いてみたいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ