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特集 新教育課程が求める「重点学力」
新体育科で求められている「重点学力」
「習得」「活用・探究」に対応した学習内容と学習過程
書誌
現代教育科学
2009年7月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
教育学一般／保健・体育
本文抜粋
１ 「習得」に対応した学習内容の明確化・体系化 今回の学習指導要領改訂。 私にとって、体育科の一番のインパクトは、学習内容の明確化と体系化である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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