詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年12月号
著者
原口　栄一
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
新学習指導要領から　「第三章道徳」を読むと、大まかな道徳教育の評価は、次の二つにまとめられると考える。「自他の生命を尊重し、規律ある生活ができ、自分の将来を考え、法やきまりの意義の理解を深め、主体的に社会の形成に参画し、国際社会に生きる日本人としての自覚を身に付けられたか。」「道徳的価値に基づいた人…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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