現代教育科学 2011年1月号／提言・なぜ「表現力の育成」が問題になるか「習得」と「活用」をつなぐポイントとしての「表現力」の育成

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特集　「表現力の育成」どこに重点を置くか
提言・なぜ「表現力の育成」が問題になるか
「習得」と「活用」をつなぐポイントとしての「表現力」の育成

書誌: 現代教育科学 2011年1月号
著者: 吉崎　静夫
ジャンル: 教育学一般

本文抜粋: 一　新学習指導要領における表現力　学習指導要領改訂の基本的な考え方は、次の三つである。　第一の考え方は、教育基本法改正等で明確になった教育の理念を踏まえ、「生きる力」を育成することである…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全3ページ (30ポイント)

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「習得」と「活用」をつなぐポイントとしての「表現力」の育成
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