詳細情報
書誌
国語教育 2000年7月号
著者
山田 高広
ジャンル
本文抜粋
一 情報活用の実践力としてとらえなおす 正直に言って、これまでの自分の実践には「情報を活用する」という観点はなかった。 よって、これまでの説明文授業実践をこの観点で検証し、何を教えるべきか二点を指摘する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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