詳細情報
- 特集 生きて働く「国語力」を完全習得する授業開発
- 総合的学習に「生きて働く国語力」を実証する授業開発
- 高学年／明確な目標で主体的な学習へ
- 書誌
- 「生きる力」を育む国語学習 2001年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 目標が学習意欲を高める 「生きて働く国語力」を身に付けるためには、まず何のために学習するのかという目標が不可欠である。目標が明確になり、「よし、やってみよう」という学習意欲が高まったら、子供たちは主体的に学習に取り組み、よりよく課題を解決しようと努力するものである…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
