詳細情報
書誌
国語教育 2001年8月号
著者
大堀 真
ジャンル
本文抜粋
いうまでもなく、漢字が読み書きできるというのは基礎学力の骨格である。今回、漢字の「読み」と「書き」に達成の時間差が認められた。このことは、「三年生で習った漢字は四年生になったときに書ければ良い」という意味ではない。私は次のように考える…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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