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特集 “読み取り力”が深まる教材研究の着眼点
読み取り力を深める教材研究と授業の構想
読み取り情報の取り出しとまとめポイント
書誌
国語教育
2013年8月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「情報の取り出し」と「まとめ」 説明文指導における「情報の取り出し」と「まとめ」について述べていきたい。ここでは、「情報の取り出し」と「まとめ」を次のように考える…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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