詳細情報
書誌
国語教育 2014年6月号
著者
青木 伸生
ジャンル
本文抜粋
一 単元の指導計画 指導案を考えるときに一番大切にしているのが「単元の指導計画」である。現場では「単元を貫く言語活動」がキーワードの一つとして取り上げられているが、言語活動が単元を貫いているかどうかは「指導計画」を見れば一目瞭然だ。子どもが学習するひとまとまりの単元の中で、どのような言語活動が設定さ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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