詳細情報
書誌
国語教育 2016年12月号
著者
藤森 裕治
ジャンル
本文抜粋
1 ●はじめに アクティブ・ラーニングにおける学びの三要素と言えば「主体的な学び・対話的な学び・深い学び」である。国語科教育においてこの三要素は、昭和二三年に設立された東京都青年国語教育研究会が指標としている学びの三契機「対自的契機・対他的契機・対事的契機」、あるいは湊吉正が三十年近く前にカール・ビ…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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