詳細情報
書誌
国語教育 2019年2月号
著者
永吉 大貴
ジャンル
本文抜粋
1 「楽しかったです。」からの脱却  児童と教師が一対一でつながる場として,日記指導が挙げられる。児童がどんなことを見聞きし,どんな風に感じ取り,どんなことを思っているのかを知るよいツールである。しかし,毎日書くものであるという点から日に日に「書くことがなくなってきた。」や「めんどうくさい。」という…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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