詳細情報
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
廣瀬 修也
ジャンル
本文抜粋
「書くこと」指導アップデートの工夫 子どもたちが「書く」ためには,書く目的,内容,方法を知っていることが重要である。低学年では教師が示すことが多いが,高学年段階では子どもたち自身がそれらを考えた方が,主体的に「書くこと」に向き合えるだろう。本稿では,国語に焦点を当てた「自己紹介カード作り」を紹介した…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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