詳細情報
書誌
社会科教育 2006年2月号
著者
北　俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
一　不明確な「総合」との線引き　総合的な学習の実践を参観して「この授業は社会科ではないか」と思ったり、逆に社会科の実践を参観して「これは社会科ではなく、総合的な学習だ」と感じることが少なくない。社会科と総合的な学習の間に、どうしてこのような混乱が見られるのか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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