詳細情報
書誌
社会科教育 2006年5月号
著者
岩田　一彦
ジャンル
社会
本文抜粋
基礎・基本の重視は、これまでの教育課程の改訂でも、繰り返し述べられてきた。しかし、その教育の実際は内実のあるものにはなってこなかった。次期学習指導要領の方向性を示す答申が出され、一層、基礎・基本が注目される状況になっている。この背景、基本知識の実際、学習方法の三点から課題に答えていこう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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