詳細情報
- 新指導要領で授業づくり 改訂点はどこか―中学校― (第3回)
- 教育課程全体でどのような改善を図ろうとしているのか
- 本文抜粋
- はじめに 本年二月から第４期中央教育審議会がスタートしている。第３期の議論を引き継ぎながら今後、学習指導要領の見直しが更に煮詰まってこよう。前回の改訂に倣えば、この議論の末に、改訂に当たっての基本方針や改善の具体的な事項が示されることになるだろう。少し乱暴なたとえだが、野球でいうと審議会はストライク…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
