詳細情報
- 新指導要領で授業づくり 改訂点はどこか―中学校― (第6回)
- 社会科の内容を改善する論点
- ②「近現代史の充実」
- 本文抜粋
- はじめに 知り合いの先生からこんな話を聞いた。ヨーロッパを訪れ教育関係者に法や民主主義について学校ではどのように教えているのか問うたところ、それは歴史教育で行っているというのである。なるほど彼の国では過去に市民革命を経験し、民主主義を発展させてきたのだから、歴史学習によって法や民主主義の本質を学ぶこ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
