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特集 私の教材研究ノート・着想メモ秘公開
私の教材研究・授業の組み立てメモ&ノートのマル秘公開
大量の情報入手と消化作業の過程を残す
書誌
社会科教育
2007年12月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 大量読書作業による内部情報蓄積 研究授業を作るときの手順がある。 @ 読書―核になる本を決める A 読書―参考文献関連文献を読む B 取材―現地取材をする…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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