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特集 “考える場面”を学習作業化！全単元一覧
私の体験談＝「考える場面」で成功した“この授業の作業指示”
統計をとってみなさい―が効果を発揮した授業場面
書誌
社会科教育
2011年5月号
著者
川上 勇人
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「統計をとる」とは 「統計をとる」というのは、情報を集めて、整理して、その情報の傾向を知ることである。今回は、子どもたちに作業させることで、統計資料の傾向を理解させていった…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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