社会科教育 2016年7月号／この定番教材をこう変える！　私のおすすめアレンジ術地理教材「基礎的学習」と「発展的学習」，「必修課題」と「選択課題」を有機的に関連付けて「定番」地誌的地理学習からの脱皮を図る

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特集　主体性を引き出す！思考と判断を問う課題づくり40選
この定番教材をこう変える！　私のおすすめアレンジ術
地理教材
「基礎的学習」と「発展的学習」，「必修課題」と「選択課題」を有機的に関連付けて「定番」地誌的地理学習からの脱皮を図る

書誌: 社会科教育 2016年7月号
著者: 平松　義樹
ジャンル: 社会

本文抜粋: 生徒が主体的に追求していく社会科学習を創造するためには、次の四つの工夫が求められる。　ア　社会的事象をみつめ、課題を自分のものとしてとらえさせる

対象: 小学校／中学校／高等学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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