詳細情報
書誌
社会科教育 2017年7月号
著者
末永 琢也
ジャンル
本文抜粋
1 歴史学習では何を教えるのか  第六学年の歴史学習では、教科書の記述を追いながら、補足説明をしていく、「知識伝達型」の学習や、子どもの興味を引きやすい歴史的人物を中心に、行ったことや出来事を追っていく「人物理解型」の学習が一般的である。例えば、「人物理解型」の授業では、「織田信長」、「豊臣秀吉…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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