詳細情報
書誌
数学教育 2000年8月号
著者
斎山 勝政
ジャンル
本文抜粋
数学の面白さは,不規則に見える事象や身近な図形から規則性や合理性を「発見する」ことにある。しかし同時に,その規則性や合理性にせまる学習の過程は,知識が互いに関連性をもちながら整理され,より包括的な知識へと統合される体験でもある。これは数学を学ぶ者にはもう一つの面白さではないか。このような数学の面白さ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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