詳細情報
書誌
数学教育 2004年7月号
著者
水谷 尚人
ジャンル
本文抜粋
1.はじめに 「道具」と聞いて職員室や研究室を見渡してみると,意外なことに気がつきます。まず,目についたものは,空間を具体的に把握するための様々な立体模型,それに円周角と中心角の説明機,面積や体積等の仕組みを説明するもの,図形を動的に見せるコンピューターソフトなどでした。これらは道具というより,事象…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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