詳細情報
書誌
数学教育 2014年7月号
著者
田中 真也
ジャンル
本文抜粋
タイトルにあるような「生徒の考えや意見を関連付けながらまとめる」授業は,教師であればだれもが目指している理想形だと思います。私自身もそのような授業を目指し,日々精進している教師の一人です。ところが,「生徒の考えや意見」を出させると,思いもよらない意見が出てきてしまったり,理路整然と考えさせることがで…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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