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- 特集 板書×ノート指導の工夫で授業が変わる！
- ５ 学び合う力，自学する力を高めるノート指導の工夫
- (2)自学する力を高めるノート指導の工夫
- ①後で振り返りやすいように問題解決の過程を書かせる（計算問題）
- 本文抜粋
- 中学生は小学校での算数の経験を踏まえると，６年以上かけて計算問題を解決することに慣れ親しんできている。低学年では，具体的なものを対象にしながら，計算の仕組みについて時間をかけて学んできている。しかし，高学年になり，計算の仕組みを十分理解したうえで計算に習熟してくると，途中の計算過程がほとんど自動化さ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
