詳細情報
- 特集 アクティブ・ラーニングで授業開き
- 私が考える「中学校数学科で育てたい『汎用的能力』」
- 論理的に思考・伝達する力
- 本文抜粋
- １ 専門的能力と汎用的能力の問い直し 現在の教室で学んでいる子どもたちが，やがて社会で活動する時代には，どんな能力が必要になるのか。また，それに先立って，学校教育段階で準備されるべき資質・能力とは何か。国際学力調査OECD/PISAを契機とする現在の学力論は，このような問いを念頭におきながら，教科目…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
