詳細情報
書誌
数学教育 2019年11月号
著者
板橋 眞紀子
ジャンル
本文抜粋
@ 目的意識をもって教科書で確認し,学び直す 説明や証明の学習では,その書き方が思い付かないと,すぐに教科書に頼ってただ漠然と読んでしまいがちである。しかし,これでは問題の説明や証明を覚えようとして,苦手意識やあきらめの気持ちにつながってしまう。そこで,問題文の言葉や文に着目して,わからないことを明…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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