詳細情報
書誌
数学教育 2020年7月号
著者
赤本 純基
ジャンル
本文抜粋
子供の停滞を解消する方策表とは,授業の「個人思考・集団思考の場面で,教師が適切な発問や問い返しをしても,子供が考えを広げたり深めたりすることができない状況」(この状況を「子供の停滞」と呼ぶ)に陥ったときに,教師がどのような方策をとればよいのかをまとめた表です。停滞の要因は,既習事項が定着していなかっ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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