詳細情報
- 特集 超解明「数学的な見方・考え方」
- 実践 「数学的な見方・考え方」を働かせる数学的活動の実践例
- 「関数」領域
- ２年／一次関数 「ありがとう」の寄せ書きにかかる時間を見積もろう
- 本文抜粋
- 授業のねらい 具体的な事象の中から得られた２つの数量の関係を一次関数であるとみなし，それを根拠として事象の未来を予測することができる。 問題 日頃お世話になっている担任の先生に，感謝の気持ちを込めて「ありがとう」の寄せ書きを贈ります。クラス全員がリレー方式で制作すると休み時間内に書き終えられるか…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
