詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2004年7月号
著者
中山 和明
ジャンル
本文抜粋
昆虫や植物の観察記録をまとめるという想定ではてな?不思議発見の自由研究カードを考えた. 右は,通常の理科(3年生)の観察で使用している学習カードである.第12期教育技術の法則化124『すぐに使える微細技術―全学年―』,p.22〜24,中江勇治氏の追試である…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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