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小特集 夏休み明け自由研究作品への対応ヒント
生徒作品は,共有し,個別評定し,展示し,保存する
書誌
楽しい理科授業
2005年9月号
著者
山本 芳幸
ジャンル
理科
本文抜粋
私は,「向山・小森型理科」の小森栄治氏の実践を追試している.2年間追試する中で,明らかに生徒の自由研究作品の質が向上した. その夏休みの自由研究への対応として,以下の5つをあげる…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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