詳細情報
特集 「予想される子供の反応」と授業づくり
「反応」のシミュレーションをしよう
子どものタイプによって考える
小学校高学年／いたずらっ子Ｙ君の出番
書誌
道徳教育
2001年9月号
著者
川住 晴彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 主題名 このボールは…… （公徳心、遵法、権利・義務） ２ 本時のねらい ○明の言動を通して、自分の責任を深く考え、自分の思いをはっきりと表現することの大切さに気づく…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
なぜ、「予想される子どもの反応」が必要か
小学校／子どもの気持ちが伝わり高まるために
道徳教育 2001年9月号
「反応」のシミュレーションをしよう
ねらいによって考える
小学校高学年／共感・疑問・発見・意欲化の場面で
道徳教育 2001年9月号
「反応」のシミュレーションをしよう
体験や経験によって考える
小学校高学年／総合的な学習の時間が生きる
道徳教育 2001年9月号
「反応」のシミュレーションをしよう
子どもの環境・身近な問題によって考える
小学校高学年／お手伝いをしている子・していない子
道徳教育 2001年9月号
「反応」のシミュレーションをしよう
子どもの感動・喜びによって考える
小学校高学年／教師の感動を自作資料に
道徳教育 2001年9月号
一覧を見る
検索履歴
「反応」のシミュレーションをしよう
子どものタイプによって考える
小学校高学年／いたずらっ子Ｙ君の出番
道徳教育 2001年9月号
一覧を見る
