詳細情報
書誌
道徳教育 2011年10月号
著者
川島　丈典
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「実物」を提示する　　ここで言う「実物」とは、「本物」「本物の具体物」という意味合いではなく、「児童・生徒が授業のねらいや資料中の登場人物や出来事をリアルに、または、より深く考えることができるように提示する、様々なもの」と、幅広く考えてください。これらは、どちらかと言うと、生活資料より、実在した…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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