詳細情報
- 特集 教科化時代の“道徳授業開き”＝成功の大原則
- 実践／教科化時代を意識した新年度の授業
- 〔中学校〕郷土の土台となる資料づくりと発展的授業構想モデル
- 本文抜粋
- １まずはじめに 特別教科に格上げされても、道徳学級担任制を維持する限り、他教科や学活等に振り替えられる形骸化は改善されないであろう。日々の生徒指導や分掌業務、給食指導、昼休みの巡回、委員会活動、保護者対応、そして土日の部活動や溜まり場の巡回など学担は多忙だ。たとえ週１回といえども、道徳は高度な専門性…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
