詳細情報
書誌
道徳教育 2019年11月号
著者
田部井 貴美子
ジャンル
本文抜粋
ありがちな場面とNG対応法 道徳の授業では,展開前段で教材を通して学習する価値について話し合い,考えがまとまったところで展開後段につなげ,その考えが自分の生活とどう関わりがあるのかをじっくり考えさせる進め方がよく用いられます。しかし,現実としてこのつながりがうまくいかないケースも多く見受けられます…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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