詳細情報
書誌
道徳教育 2020年7月号
著者
小野 勇一
ジャンル
本文抜粋
1 本稿を読む前に (1)道徳科の評価は,道徳科の目標に示された学習を行うことが前提です。 (2)道徳科の評価は,道徳性や道徳的行為を評価するものではなく,道徳科の授業における児童生徒の学習状況を継続的に見取っていくものです…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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