詳細情報
書誌
特別活動研究 2005年3月号
著者
吉澤 克彦
ジャンル
本文抜粋
『中学校学級づくり 構成的グループエンカウンター・エクササイズ50選』(明治図書)収録のエクササイズから毎月一つを取り上げて、実践した記録をもとに解説してきたが、今回は、中学校教員が学級でリーダーを務める場合の生徒を観察する視点とその状況が十分でない場合の対処法を示した。さらに、年間計画を例示する…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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