授業研究21 2000年8月号／子ども主体の総合的学習活動への「学びの支援」効果的な発表や報告への「学びの支援」マニュアル「発表名人」

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特集　「学びの支援」で総合的学習に挑む
子ども主体の総合的学習活動への「学びの支援」
効果的な発表や報告への「学びの支援」
マニュアル「発表名人」

書誌: 授業研究21 2000年8月号
著者: 前田　康裕
ジャンル: 授業全般／総合的な学習

本文抜粋: 一　パソコンによるプレゼン　　ある学校の学習発表会を見た。　子どもたちが、コンピュータで発表をしている。　パワーポイントというソフトによるおきまりのプレゼンテーションであった…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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