詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
戸田 教一
ジャンル
本文抜粋
☆課題が子どもたちから生まれる学習 自然体験や社会体験の中から思いや願いを持ち課題をつかむ。 ☆主体的な活動が展開できる学習 制御をかけないようにして子どもの主体的活動を保障する…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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